小１～大学２年まで、近所の書道塾に通っていました。その後、小学校教員になり、書写に時間に子どもたちにずっと教えてきました。定年退職後、時間的、精神的ゆとりが出てきて、また本格的にやってみたいと思い、再び取り組み始めました。現在、甲骨文、金文、篆書を中心に、刻字の小作品制作が中心です。